رئیس سازمان نوسازی مدارس: افتتاح ۱۱۰۰ پروژه آموزشی و پرورشی در دهه فجر/ ۹۶۱ مدرسه در زلزله خوی آسیب دیده اند

رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: وی درباره تخریب مدارس در اثر زلزله خوی با اعلام افتتاح 110 پروژه آموزشی و پرورشی در دهه فجر گفت: متاسفانه در زلزله خوی ۸۷۳ پروژه آموزشی و پرورشی آسیب جزئی و ۸۸ مدرسه در زلزله خوی آسیب زیادی دیده اند.

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا؛ حمیدرضا خان محمدی رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور  امروز یکشنبه ۹بهمن ماه در نشست خبری افتتاح هزار و ۱۰۰ پروژه آموزشی و پرورشی در دهه فجر انقلاب اسلامی اظهار کرد: خیرین متعهد شدند تا به میزان هزار و صد میلیارد تومان برای امر خیر مدرسه سازی کمک کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: متاسفانه عده ای در جامعه ناامیدی پمپاژ می کنند این در حالی است که قبل از انقلاب سرانه آموزشی فقط ۱.۵متر بود ولی امروز به حدود ۵ متر افزایش پیدا کرده است؛ هزار و ۱۰۰ پروژه در دهه فجر با حضور رئیس جمهور افتتاح می شود که از این تعداد ۳۷درصد با کمک خیرین و  ۸ درصد آن توسط شخص خیر و 55 درصد آن توسط دولت ساخته شده است. 

خان محمدی با اشاره به کلاس های دارای تراکم ۵۰ نفر گفت: هر مدرسه ای که ساخته می شود کمکی برای رفع جهالت عده ای از جامعه است؛ رفع جهالت یعنی اینکه منطقه ای آباد می شود؛ حاکمیت به دنبال برنامه ریزی برای سرمایه گذاری بیشتر در در مدرسه سازی است؛ بنا داریم معماری ایرانی اسلامی در مدارس پر رنگتر شود. 

رئیس سازمان نوسازی مدارس گفت: به دنبال تدوین آیین نامه ای هستیم که هنگام ساخت مدارس به برخی ویژگی ها توجه شود تا فضایی مناسب برای زیست بوم و توجه به موضوعات فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشیم تا آنها تربیت درستی داشته باشند؛ در این راستا شرکت باز آفرینی شهری تفاهم نامه ای برای ساخت مدارس در ۲ هزار و ۲۵ منطقه منعقد شده است هر چند که دراین موضوع با کمبود زمین روبرو هستیم.

وی درباره تخریب مدارس در اثر زلزله خوی گفت: در این زلزله ۸۷۳ پروژه آموزشی و پرورشی آسیب جزئی و ۸۸ مدرسه در زلزله خوی آسیب زیادی دیده اند.

خان محمدی گفت: ۶۹ هزار مدرسه دارای نمازخانه و ۱۵۰ هزار مدرسه نیازمند نمازخانه است. 

در حال تکمیل

 

آیا این خبر مفید بود؟

نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: نوسازی مدارس زلزله خوی پروژه آموزشی و پرورشی سازمان نوسازی زلزله خوی دهه فجر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۶۲۹۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش: مربی‌های پرورشی ابزار مناسب برای تحقق اهداف تربیتی را ندارند

حجت‌الاسلام پورثانی با اشاره به اینکه طی سال‌های قبل مربی پرورشی مدرسه به عنوان یک کارمند درجه ۲ نگاه می‌شد گفت: لزوماً هم مربی پرورشی کلاسی نداشته بود. همان طور که می‌بینیم امروز هم نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما فقط در پایه هفتم و هشتم یک درس تفکر و سبک زندگی داریم، در پایه‌های دیگر درس خاصی در امور تربیتی نداریم؛ مربی‌های پرورشی هم ابزار مناسب برای اهداف خود را ندارند.

در فضا، محتوا و نیروی انسانی کمبود داریم

وی با بیان اینکه فضا، محتوا و نیروی انسانی سه ضلع کار تربیتی است گفت: در هر سه ضلع ما دچار کمبود و مشکل هستیم. کار تربیتی تنها به وسیله آموزش و پرورش قابل جمع نیست؛ وظایف آموزش و پرورش هم با دیگر دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست. رهبری هم برای مسئله تاکید کردند.

حجت‌الاسلام پورثانی گفت: ما باید عرصه را برای همه دغدغه‌مندان عرصه تربیتی فراهم کنیم. یکی از موانعی که نمی‌توانستیم بعد از ظهر مدارس و پنج شنبه‌ها را در اختیار امور تربیتی قرار دهیم خوشبختانه با برنامه هفتم توسعه عملیاتی کردیم.

وی با اشاره به اینکه درب آموزش و پرورش به روی همه دغدغه‌مندان عرصه فرهنگی و تربیتی باز است؛ گفت: ۵۰ هزار گروه جهاد تبیین در سراسر کشور بزرگترین عملیات جهاد تبیین را راه اندازی کردند. اعتقاد ما و شعار دولت هم همین است که اگر می‌خواهیم در آموزش و پرورش اتفاقی بیفتد چاره‌ای جز ورود با ضابطه گروه‌های جهادی ندارد.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص اصلی ما رسیدن به حیات طیبه منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. البته برخی معتقد بودند وزارت آموزش و پرورش باید به نام وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر یابد؛ سند تحول هم بر مبنای تربیت است و حتی پیوست برنامه درسی آن را هم دیده است. طرح اتقان را هم با هدف تقویت روحانیت در مدارس راه اندازی کردیم.

معلوم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند

وی در خصوص باز بودن درب مدارس به روی دانش آموزان در روزهای پایانی هفته گفت: ما سند جامع اوقات فراغت دانش آموزان را نوشته‌ایم. تمام اوقاتی که دانش آموز در اختیار مدرسه نیست و معلوم هم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند. آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی تربیت، باید برای تمامی اوقات دانش آموز برنامه داشته باشد.

لزوم فعال شدن ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد

حجت‌الاسلام پورثانی با بیان اینکه ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد باید فعال شوند گفت: ما آماده میزبانی همه گروه‌های مردمی را که در چهارچوب انقلاب فعالیت کنند؛ در تابستان داریم. در ۷۲۵ منطقه آموزش و پرورش یک دبیرخانه اوقات فراغت داریم؛ هر فردی که دغدغه‌مند امور تربیتی است و برای این موضوع برنامه دارد می‌تواند به دبیرخانه مراجعه کند. ما این آمادگی این مسئله را داریم و معتقدیم که درِ مدارس را هم به روی گروه‌های مردمی باز می‌کنیم.

منبع: خبرگزاری مهر